Грамматика
Наконец-то солнышко вышло из-за облаков и ярко освещало землю. Его лучи проникали в светлый кабинет языка эльфов, заставляя Аллерию улыбаться. Девушка рассматривала пергаменты, думая, что грамматика в любом языке – не самая приятная вещь, но без нее никуда. Как только прозвенел колокол, девушка взмахнула своей палочкой и отворила дверь в кабинет. Сонные, но довольные ученики вяло вваливались в кабинет. Как только шум прекратился, стажер начала вести урок:
- Доброе и солнечное утро! Что может быть прекраснее? А я вам скажу! Это грамматика квенья, - девушка заметила, что у учеников резко пропала улыбка, но она не стала придавать этому значения. – Где же ваши пергаменты? Ну-ка, быстрее все достаём, а я начну свою лекцию:
Изучение грамматики стоит начать с самого, на мой взгляд, простого – ударение. На прошлой лекции мы уже рассмотрели отдельно произношение основных гласных и согласных квеньи. Остальные нерассмотренные имеют обыкновенные для латиницы правила произношения звуков. Для наглядности:
-
В словах из двух слогов ударение падает на первый слог: lO'te, cI'rya, fAlma.
-
В словах из трех и более слогов - на предпоследний слог, если в предпоследнем слоге есть дифтонг - angamAite, долгая гласная - elentA'ri - или сочетание двух и более согласных - IsIldur. Только не надо забывать, что "th" - это одна согласная, а "x" - две ([k]+[s]).
-
В словах из трех и более слогов - на третий слог с конца, если в предпоследнем слоге стоит краткая гласная и этот слог заканчивается на гласную или одиночную согласную: fAlmali, O'rome", namArie. Также, если последняя гласная -u-.
Несмотря на несложность правил, у них есть исключения. Добавляя к слову какой-либо суффикс, приставку или другой корень, ударение будет меняться!
Дабы нам было удобно, давайте запомним следующий алгоритм:
1)Смотрим сколько слогов в слове.
2) Если два, то ударение ставится на первый слог.
3) Если в слове больше двух слогов, то смотрим на предпоследнюю гласную слова. Если это u, то ударение на третий с конца слог.
4) Если предпоследняя гласная не u, то смотрим, есть ли в предпоследнем слоге два и более согласных, долгая гласная или дифтонг, то ударение ставим на предпоследний слог.
5) Во всех остальных случаях - ударение на третий с конца слог.
Конечно, и здесь можно найти исключения. К примеру, слово ava, переводиться как «не делай этого!». По правилам, ударение в нем должно ставиться на первый слог, но произносится оно как avA. Позже, ударение на первый слог тоже стало возможным, так что, можно ставить ударение так, как вам удобно.
Итак, двинемся дальше. Теперь поговорим о разных частях речи.
Имя существительное
Рассмотрим образование множественного числа.
Если существительное заканчивается на a, ie, o, u - то для образования множественного числа необходимо добавляется окончание R. Примеры:
alda – aldar
nauco - naucor
Если сущ. Заканчивается на e, l, n, r, s, t - то для образования множественного числа добавляется окончание I
atan – atani
macil – macili
Опять таки, мы встречаем исключения. Я назову вам те, которые нужно запомнить:
-
Silmaril (сильмарилл), ед. ч. - silmaril, мн. ч. - silmarille'.
-
Ta'ri (королева) – ед. ч. и мн. ч. не различаются по написанию и произношению.
-
Valarauko (буквально - мощный демон, барлог по-другому) -
мн. ч. valaraukar.
-
Urulo'ke' (дракон) - мн. ч. urulo'ki.
Потихоньку перейдем к артиклям.
В квеньи есть всего один артикль - это определенный артикль i. Не имеет значения, множественное число или единственное.
Как узнать, надо ли его использовать? Да очень просто. Если в определенной ситуации было бы его к месту заменить словом "такой" или "этот". К примеру: «Он, такой, пришел и рассказал ей, этакой,…»
Теперь о союзе.
В квении союз только один - соединительный - ar. Вполне может сокращаться до а, и вообще чаще всего так и употребляется. Настолько многофункционален, что нашему родному великому и могучему даже и
не снилось. Используется как "и", "как", "но", и даже как "потому что".
- На этом я хочу закончить. В следующих лекциях мы продолжим изучать имя существительное, после чего Вас ждет тест, максимальная оценка которого 10 баллов. Контрольная будет в самом конце, так что не паникуем! Домашнее задание на доске. Хорошего дня! - Аллерия схватила пергаменты и вышла из кабинета, кивнув на прощание ученикам.
Домашнее задание:
1. Конспект лекции. (мин. 5 предложений, 2 балла)
2. Расставить ударения в словах: talan, lassewinta, coranar, roquen, hyelle,
aranion, omainen, alcarinqua, telluma, aure. (5 баллов)
Прописывайте гласную, на которую падает ударение, заглавной буквой.
3. Образуйте из перечисленных слов множественное число: unquale, valarauko, tyaro, meneldil, Ainu. (5 баллов)